É impossível
pensar o mundo de hoje sem a internet. As redes sociais mudaram a forma com que
as pessoas se relacionam e trocam informações com o mundo, em especial entre os
jovens. Muito interessante e atraente o modo como estes se relacionam nesses
meios. Uma ferramenta de tamanho alcance não deve ser simplesmente ignorada
pela escola. Do ponto de vista educacional, trata-se de um importante caminho
para gerar motivações e uma predisposição para aprender de forma
contextualizada, atribuindo significado aos conhecimentos.
Tal
entendimento permite refletir sobre o uso das comunidades virtuais como
ambientes de aprendizagem, que nos leva ao desfio de compreender sobre os modos
de aprendizagem em grupo e sobre o papel das comunidades virtuais em processos
de produção coletiva de conhecimentos. Explorar informações e cooperar em rede
são atitudes que podem e devem ser trabalhadas desde o momento em que um aluno
se conecta à rede.
Diante
disto, cabe a nós educadores utilizarmos estes meios tecnológicos a fim de que
o aluno se aproxime da realidade do mundo que o cerca. Problematizar,
questionar, compartilhar, posicionar-se de forma crítica, são objetivos deste
projeto. O aluno aqui sairá um pouco do mundo virtual, o qual o utiliza para os
seus interesses pessoais e afetivos, para contribuir e analisá-lo de maneira
problematizadora.
Nestas expectativas, a professora
Alcinéia iniciou este rico projeto com os alunos dos 9ºs anos desta unidade
escolar, onde o alvo principal é levá-los a se posicionar criticamente diante
das realidades sociais, além de conhecer a importância das redes sociais como
ferramenta educacional, capaz de instigar informações e buscar conhecimentos.
Parabéns a Profª Alcinéia pela iniciativa!
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